指向核心素养培育的实验设计与教学实践—————以“探秘入侵生物水葫芦”为例.

Autor: 丁媛媛, 戴赟
Zdroj: Biology Teaching; Aug2024, Vol. 49 Issue 8, p69-72, 4p
Databáze: Complementary Index
Externí odkaz: