La dimensión política y psicosocial en prácticas grupales de enseñanza universitaria en psicología.

Autor:	Weisz, Betty, Masse, Virginia
Předmět:	COLLEGE curriculum GROUP dynamics SOCIAL groups TEACHER-student relationships MODULARITY (Psychology)
Zdroj:	Clinical Sociology Review (0730-840X); 2024, Vol. 19 Issue 1, p145-170, 26p
Databáze:	Complementary Index
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