El impacto de la gamificación en la comprensión de textos del idioma inglés en estudiantes de nivel secundario.
| Autor: | Miriam Estefani, Condori-Chacolli, Kevin Mario, Laura-De La Cruz, Domingo Nicolas, Pérez-Yufra, Miliam, Quispe-Vargas, Evelyn Jeanne, Pablo-Pinto, Copaja Rossana, Valdez, Fabrizzio Geovanni, Ruiz-Limache |
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| Zdroj: | RISTI: Iberian Journal on Information Systems & Technologies / Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação; Jul2024, Issue E71, p185-202, 18p |
| Databáze: | Complementary Index |
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