Quand l’école promeut des albums plurilingues de littérature jeunesse pour soutenir des pratiques inclusives de collaboration avec les familles en milieu pluriethnique et plurilingue.
Autor: | Gosselin-Lavoie, Catherine, Charette, Josée |
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Zdroj: | Revue Hybride de l'Éducation (RHÉ); 2024, Vol. 8 Issue 2, p1-26, 26p |
Databáze: | Complementary Index |
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