Relaciones entre la metacognición, las estrategias de aprendizaje y las emociones en estudiantes universitarios.

Autor:	Jairo Briceño-Martínez, John, Barrios-Aguirre, Fernando, Castellanos Saavedra, Martha Patricia
Předmět:	METACOGNITION LEARNING strategies EMOTIONS HIGHER education COLLEGE students
Zdroj:	Publicaciones s de la Facultad de Educacion y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada, Espana); 2024, Vol. 54 Issue 1, p235-257, 46p
Databáze:	Complementary Index
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