Il Mutismo Selettivo: un disturbo così difficile di cui parlare. Quale ruolo per l’educatore professionale? Uno studio su caratteristiche cliniche, credenze e strategie di coping.

Autor:	Tenconi, Elena, Pivetta, Federica, Iacchia, Emanuela
Předmět:	YOUNG adults PATHOLOGICAL psychology SCHOOL dropouts PSYCHOTHERAPY EMOTION regulation SOCIAL anxiety
Zdroj:	Journal of Health Care Education in Practice; May2024, Vol. 6 Issue 1, p165-180, 16p
Databáze:	Complementary Index
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