Análisis discriminante de las relaciones interpersonales positivas de aula y rendimiento académico en escolares chilenos.

Autor:	Cuadros, Olga, León-del Barco, Benito
Předmět:	EMPATHY TEACHERS INTERPERSONAL relations NONBINARY people EDUCATIONAL outcomes GENDER identity
Zdroj:	Educación XX1; 2024, Vol. 27 Issue 2, p195-221, 27p
Databáze:	Complementary Index
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