Álgebra y argumentación: desafíos para la investigación en educación matemática.
Autor: | Omar Cortés-Tunjano, Luis, Andrés Toro-Uribe, Jorge |
---|---|
Předmět: | |
Zdroj: | Pedagogía y Saberes; ene-jun2024, Issue 60, p192-206, 15p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |