Conocimiento docente: perspectivas para la formación permanente en el sur de Brasil.

Autor:	Diniz Kurtz, Fabiana, Rodrigues da Silva, Denilson, Pansera-de-Araújo, Maria Cristina
Předmět:	TEACHING methods INCOME inequality WEALTH inequality TECHNOLOGICAL innovations COMMUNITY-based participatory research CHIEF information officers
Zdroj:	Alteridad: Revista de Educación; jul-dic2024, Vol. 19 Issue 2, p247-257, 11p
Databáze:	Complementary Index
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