Alfabetización digital y formaciones tecnológicas consecuencia del confinamiento por covid-19: Desarrollo de las aulas virtuales y sus impactos en las prácticas y procesos de aprendizaje.

Autor:	Llorens Vargas, Andrea
Předmět:	VIRTUAL classrooms DIGITAL technology INFORMATION & communication technologies DIGITAL literacy COVID-19 pandemic CLASSROOM environment CHIEF information officers HEALTH literacy
Zdroj:	Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; 2024/2025, Vol. 27 Issue 233, p169-180, 12p
Databáze:	Complementary Index
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