EXPLORANDO DIMENSIONES Y PRÁCTICAS ORGANIZACIONALES DE LIDERAZGO PARA LA INCLUSIÓN: UN ESTUDIO CUALITATIVO CON ACADÉMICOS Y DIRECTORES DE ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE CHILE.

Autor:	Zúñiga, Daniela, Cerda, Gamal, Bustos Navarrete, Claudio
Předmět:	EDUCATIONAL leadership INCLUSION (Disability rights) GOVERNMENT policy CAPACITY building SCHOOL environment INCLUSIVE education ETHNICITY EDUCATIONAL equalization
Zdroj:	Perspectiva Educacional; mar2024, Vol. 63 Issue 1, p86-115, 30p
Databáze:	Complementary Index
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