De la théorie à l'action : cohérence entre croyances et enseignement-apprentissage dans la mise en pratique des approches plurilingues.
| Autor: | Jasor, Ingrid, Paquet, Pierre-Luc, Woll, Nina |
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| Zdroj: | Canadian Modern Language Review; May2024, Vol. 80 Issue 2, p134-157, 24p |
| Databáze: | Complementary Index |
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