Claves para desarrollar contextos de aprendizaje inclusivos para el alumnado con enfermedades raras.

Autor:	ARÓSTEGUI BARANDICA, IGONE, OZERINJAUREGI BELDARRAIN, NAGORE, DE LA IGLESIA MAYOL, BEGOÑA, DAINESE, ROBERTO
Předmět:	CORPORATE culture RARE diseases PARTICIPATORY culture EDUCATIONAL literature EDUCATIONAL planning COMMUNITY involvement
Zdroj:	Educatio Siglo XXI; nov2023-feb2024, Vol. 41 Issue 3, p31-49, 19p
Databáze:	Complementary Index
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