O Estágio Supervisionado como ferramenta incentivadora na formação do professor de ciências: um relato de experiência.

Autor:	dos Santos ALMEIDA, Thalyta Maria, Eleusa da ROCHA, Josefa
Předmět:	PROFESSIONAL employee training SCIENCE teachers STUDENT interests IDENTITY (Psychology) TEACHER training
Zdroj:	Diversitas Journal; jan-mar2024, Vol. 9 Issue 1, p128-137, 10p
Databáze:	Complementary Index
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