Mécanismes de changement d’une intervention brève pour réduire l’anxiété de performance scolaire chez les adolescents.

Autor: Yale-Soulière, G., Campeau, G., Berniqué, K., Turgeon, L., Binette-Laporte, F.
Zdroj: Revue de Psychoéducation; 2024, Vol. 53 Issue 1, p26-52, 27p
Databáze: Complementary Index