Vermittlung praktischer Fähigkeiten in der curricularen Lehre – Effekt von SkillsLab und „flipped classroom".

Autor: Wehling, Judith, Dombrowski, Tobias, Johannsen, Katharina, Volkenstein, Stefan, Dazert, Stefan, Weiss, Nora M.
Zdroj: HNO; Mar2024, Vol. 72 Issue 3, p143-153, 11p
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