واقع آليات تقييم أداء معلمي مدارس التعليم العام في الـمملكة العربية السعودية لمجالات الـمعايير الـمهنية على ضوء متطلبات التعليم الـمدمج.
Autor: | نورة عبيد محمد ال |
---|---|
Předmět: | |
Zdroj: | Journal of Arab Studies in Education & Psychology; 2024, Vol. 149 Issue 2, p473-528, 56p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |