Uso de rubricas para análise do engajamento discente: experiência com problem-based learning no formato postholing.
| Autor: | Brasil Irala, Valesca, Silveira Ribeiro, Everton |
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| Zdroj: | Revista Docência do Ensino Superior; 2023, Vol. 13, p1-17, 17p |
| Databáze: | Complementary Index |
| Externí odkaz: |
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