Relation de collaboration et de pouvoir entre enseignant·e·s spécialisé·e·s et enseignant·e·s ordinaires au sein de l'école inclusive.
Autor: | Gouttefarde, Amandine |
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Zdroj: | Swiss Journal of Educational Research / Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften; 2023, Vol. 45 Issue 3, p242-252, 11p |
Databáze: | Complementary Index |
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