Planificación de la co-enseñanza: agenda co-plan para favorecer el rol de la educadora diferencial.

Autor:	Espinoza Hidalgo, Camila Belén, Tapia Gutiérrez, Carmen Paz
Předmět:	INCLUSIVE education SPECIAL education ACTION research TEACHING teams
Zdroj:	Revista Praxis & Saber; 2023, Vol. 14 Issue 39, p1-18, 18p
Databáze:	Complementary Index
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