Von der Wissenschaft in die Praxis und zurück: Ein Rahmenmodell zur Beschreibung von Wissenstransformationen in der Frühen Bildung.
Autor: | Lohse-Bossenz, Hendrik, Brandtner, Miriam, Kilian, Regina, Ding, Kathrin, Erdmann, Kim, Rehm, Markus |
---|---|
Zdroj: | Frühe Bildung; 2023, Vol. 12 Issue 4, p197-204, 8p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |