Wat is de meerwaarde van een canon voor het geschiedenisonderwijs?: Een didactische reflectie op het canondebat in Vlaanderen.

Autor:	Smets, Wouter, Tuithof, Hanneke, de Groot-Reuvekamp, Marjan
Předmět:	CANONS fugues etc. HISTORY education HISTORY students HISTORIANS HISTORY teachers
Zdroj:	Tijdschrift voor Geschiedenis; Sep2023, Vol. 136 Issue 2, p159-167, 9p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu