Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Yoluyla Eğitimlerini Sürdüren Özel Gereksinimli Öğrencilere Yönelik Öğretimsel Uyarlamalarının Belirlenmesi.

Autor:	UÇAR, Ahmet Serhat, KARABULUT, Havva Aysun, UÇAR, Kadriye
Předmět:	SPECIAL needs students SCIENCE teachers INCLUSIVE education STAGE adaptations SEMI-structured interviews STUDENT adjustment
Zdroj:	Gazi Journal of Educational Sciences (GJES); 2023, Vol. 9 Issue 2, p157-178, 22p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu