Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Metinlerde Doğrusal ve Çoklu Metin Kullanımı ile İlgili Görüşleri.

Autor:	ÇANDIR, Ebru, IŞIK, Ayşe Derya, ELÇİ, Aysun Nüket
Předmět:	PRIMARY school teachers STUDENT teachers QUALITATIVE research HYPERTEXT systems OPEN-ended questions
Zdroj:	Ereğli Faculty of Education Journal / Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi; 2023, Vol. 5 Issue 1, p73-93, 21p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu