Umgangsstrategien mit Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung: Eine mehrperspektivische Interviewstudie zum Umgang mit Kursabbrüchen aus Sicht von Bildungsplanenden und Dozierenden.

Autor: Sindermann, Lena, Bickert, Marie, Mulliez, Gwennaëlle, Thalhammer, Veronika
Zdroj: Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung; Apr2023, Vol. 46 Issue 1, p67-86, 20p
Databáze: Complementary Index
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