KOGNITIVNA UČINKOVITOST SLOVENSKIH, INDIJSKIH IN GAMBIJSKIH NADARJENIH UČENCEV PRI REŠEVANJU MISELNIH NALOG.

Autor:	GABRIJELČIČ, MOJCA KUKANJA, ŠAVS, EMA, NEMEC, TEJA
Předmět:	GIFTED children SOCIAL intelligence SOCIAL context SOCIAL skills COMPARATIVE studies STUDENTS
Zdroj:	Journal of Elementary Education / Revija za Elementarno Izobraževanje; Jun2023, Vol. 16 Issue 2, p147-167, 21p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu