Análisis del Prácticum de Educación Infantil y Primaria en las universidades españolas.

Autor:	Verger-Gelabert, Sebastià, Riera-Negre, Laia, Rosa Rosselló-Ramon, Maria, Mut-Amengual, Bartomeu
Předmět:	EARLY childhood education PRIMARY education CURRICULUM implementation STUDENT participation FOCUS groups STUDENT engagement UNIVERSITY rankings
Zdroj:	Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación (RIFIE); ene-mar2023, Vol. 52 Issue 1, p81-90, 10p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu