Pandemia y educación superior. Impactos de las estrategias sincrónicas.

Autor:	Gómez-Navas, Diana, Garzón-Chiriví, Omar, Molano-Camargo, Frank
Předmět:	DISTANCE education ACADEMIC achievement HIGHER education SOCIAL services FATIGUE (Physiology)
Zdroj:	Educación y Ciudad; ene-jun2023, Issue 44, p1-21, 21p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu