Retos y logros en la articulación de las Redes Sociales para el Aprendizaje de Lenguas (RESAL) en programas de formación de profesores de lenguas extranjeras.

Autor:	Álvarez Valencia, José Aldemar, Mejía-Laguna, Jorge Andrés
Předmět:	STUDENT attitudes ONLINE social networks PSYCHOLOGY of students COMMUNICATIVE competence SOCIAL integration TEACHER education
Zdroj:	Revista Signos; Mar2023, Vol. 56 Issue 111, p4-34, 31p
Databáze:	Complementary Index
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