استخذام إسرتاتيجية التخيل املىجه املذعىمة باملعاجلة التعبريية للصىر التعليمية يف تذريس النصىص األدبية لتنمية مهارات التذوق األدبي والذكاء الىجذاني لذي تالميذ املزحلة اإلعذادية .

Autor: شّماء حسو حممُد ح
Zdroj: Journal of Education - Sohag University; 2022, Vol. 103 Issue 103, p673-734, 62p
Databáze: Complementary Index