CONFLITOS ENTRE CORRENTES HEGEMÔNICAS E CONTRAHEGEMÔNICAS NO CURRÍCULO: entre a incompletude do texto e a opacidade da língua.

Autor:	Neves da Rocha, Pedro, Cátia Bozelli, Fernanda, da Silva Diniz, Renato Eugênio
Předmět:	TEACHER training courses DISCOURSE analysis ARTICULATION (Education) TEACHER education UNIVERSITY extension ARCHIVES SCHOOL librarians EDUCATION theory
Zdroj:	Revista Espaço do Currículo; jan-abr2023, Vol. 16 Issue 1, p1-23, 23p
Databáze:	Complementary Index
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