PBL科目における教員負担の少ないグループ成果予測の試み 「しまなびプログラム」の学生理解度アンケートを用いて 一.

Autor: 井ノ上憲司, 中島洋, 大塚一徳, 村上正行, 鈴木 克明
Zdroj: Transactions of Japanese Society for Information & Systems in Education; 2023, Vol. 40 Issue 2, p167-172, 6p
Databáze: Complementary Index
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