Contribuições de uma disciplina na promoção da autorregulação da aprendizagem de universitários egressos da rede pública.

Autor: Alves Fior, Camila, Dantas Graciola, Marilda Aparecida, Soares Pelissoni, Adriane Martins, Jorge Polydoro, Soely Aparecida
Zdroj: Revista Docência do Ensino Superior; 2022, Vol. 12, p1-21, 21p
Databáze: Complementary Index