مدى توافرتطبيقات الذكاء االصطناعي في مناهج الدراسات االجتماعية في مدارس التعليم األساس ي بسلطنة عمان.

Autor: حميد بن مسلم بن سŸ, فهد بن عبد هللا ب , محمد بن سعيد بن مž
Zdroj: Journal of Curriculum & Teaching Methodology / Maǧallaẗ al-Manāhiǧ wa-Turūq al-Tadrīs; Mar2023, Vol. 2 Issue 3, p1-14, 14p
Databáze: Complementary Index