ARCS Motivasyon Modeli'ne dayalı uzaktan öğretimin etkililiği: Çocuk edebiyatı dersi üzerine bir çalışma.
Autor: | KAZANCI, Mine, YÜCEL TOY, Banu, GÜROL, Mehmet |
---|---|
Zdroj: | Yildiz Journal of Educational Research; Dec2022, Vol. 7 Issue 2, p51-63, 13p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |