ARCS Motivasyon Modeli'ne dayalı uzaktan öğretimin etkililiği: Çocuk edebiyatı dersi üzerine bir çalışma.

Autor: KAZANCI, Mine, YÜCEL TOY, Banu, GÜROL, Mehmet
Zdroj: Yildiz Journal of Educational Research; Dec2022, Vol. 7 Issue 2, p51-63, 13p
Databáze: Complementary Index