Autor:	JÓHANNESSON, INGÓLFUR ÁSGEIR, OTTESEN, ANDRI RAFN, BJARNADÓTTIR, VALGERÐUR S.
Předmět:	BEGINNING teachers TEACHER induction WOMEN teachers MENTORING SCHOOL principals SCHOOL administrators COOPERATION
Zdroj:	Icelandic Journal of Education / Timarit um Uppeldi og Menntun; 2022, Vol. 31 Issue 1, p91-109, 19p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu