Das hybride Lernkonzept aus der Studierendensicht: Ergebnisse einer Befragung und Perspektiven für den universitären DaFUnterricht.
| Autor: | KELEŞ, Nurseza, AKSOY, Kader, ŞENYILDIZ, Anastasia |
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| Zdroj: | Alman Dili ve Edebiyati Dergisi / Studien zur Deutschen Sprache & Literatur; 2022, Issue 48, p141-161, 21p |
| Databáze: | Complementary Index |
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