„Ich würde jetzt trotzdem nicht sagen: Ich mache jetzt Berufsschullehramt" – ein kulturanalytischer Zugang zur Wirkmächtigkeit historischer Differenzordnungen in Berufs- und Studienwahlprozessen.

Autor:	Fegter, Susann, Geipel, Karen, Damm, Nadja
Předmět:	VOCATIONAL guidance INTERNET forums DISCURSIVE practices SUPPLY & demand of teachers SOCIAL order VOCATIONAL education
Zdroj:	Bildung und Erziehung; Jan2023, Vol. 76 Issue 1, p96-120, 25p
Databáze:	Complementary Index
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