ROBÓTICA EDUCACIONAL E CURRÍCULO: estado da arte.

Autor:	Barros Santos Sousa Araújo, Glauce, Conceição Oliveira, Eniz, Herber, Jane
Předmět:	SCIENTIFIC literacy ACTIVE learning CONTENT analysis STUDENT development CURRICULUM HIGHER education
Zdroj:	Revista Espaço do Currículo; set-dez2022, Vol. 15 Issue 3, p1-12, 12p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu