OS FENÔMENOS DA CIBERCULTURA: Como as narrativas pandêmicas se entrelaçaram às práticas curriculares de professores de Química da Educação Básica.

Autor: Aires de Farias, Letícia, Silva de Avelar, Michele, dos Santos, Rosemary
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Zdroj: Revista Espaço do Currículo; set-dez2022, Vol. 15 Issue 3, p1-10, 10p
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