جایگاه تغییر درونی مطلوب در اسناد باالدستی نظام آموزش و پرورش ایران.
| Autor: | سمیه پاپی, سید جالل هاشمی, پروانه ولوی, مسعود صفایی مقدم |
|---|---|
| Zdroj: | Education Strategies in Medical Sciences; 2022, Vol. 15 Issue 5, p435-446, 12p |
| Databáze: | Complementary Index |
| Externí odkaz: |
|