Autor:	Edgahi, E. Sharbaf, Monaghi, H. Karimi, Emadzadeh, A., Ahmady, S.
Zdroj:	Medical Education Journal / Āmūzish-i Pizishkī; 2022, Vol. 10 Issue 2, p33-44, 12p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu