El TDAH como reto para la educación inclusiva en las universidades.

Autor:	GRANADOS RAMOS, DORA ELIZABETH, FIGUEROA RODRÍGUEZ, SEBASTIÁN, LÓPEZ SÁNCHEZ, JORGE DARÍO, PÉREZ FIGUEROA, LUISA MARIANA
Předmět:	INCLUSIVE education STUDENTS PSYCHOLOGY students ATTENTION-deficit hyperactivity disorder EDUCATIONAL attainment
Zdroj:	Psicoespacios; ene-jun2022, Vol. 16 Issue 28, p1-12, 12p
Databáze:	Complementary Index
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