Autor:	刘杨杨, 周宏珍, 胡瑞丹, 侯佳坤, 李牧玲, 白雪洁
Zdroj:	Chinese Journal of Nursing Education; 8/15/2022, Vol. 19 Issue 8, p677-682, 6p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu