Wenn Bildungsforschende an Praktiker*innen vermitteln: Praxisorientierte Zeitschriften als Kanal für Wissenschaftskommunikation.

Autor:	Mohajerzad, Hadjar, Krzeminski, Lena, Schrader, Josef
Předmět:	TEACHER researchers RESEARCH personnel SCIENTIFIC communication EDUCATION research COMMUNICATION in education ELECTRONIC journals
Zdroj:	Bildungsforschung; 2022, Issue 2, p1-20, 20p
Databáze:	Complementary Index
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