El uso de Facebook como herramienta pedagógica para mejorar la comprensión lectora en Educación Superior.

Autor:	Silarayan Ruiz, Liliana Abelina, De la Cruz Vila, Rosario del Pilar, Bravo Guevara, Dalia Rosa, Caballero Montero, Beatriz Hortencia
Předmět:	LEARNING SOCIAL networks SOCIAL interaction READING comprehension UPLOADING of data
Zdroj:	Mendive - Revista de Educacion; jul-sep2022, Vol. 20 Issue 3, p892-905, 13p
Databáze:	Complementary Index
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