Significados docentes en la construcción de conocimiento en investigación para la formación inicial de profesores de historia y geografía. Emergencia de la co-construcción.
Autor: | Rebolledo-Rebolledo, Raquel, Turra-Díaz, Omar |
---|---|
Předmět: | |
Zdroj: | Revista Colombiana de Educación; 2022, Issue 85, p101-120, 20p |
Databáze: | Complementary Index |
Externí odkaz: |