La evaluación con un enfoque profesional en la formación inicial del profesor de Matemática.

Autor:	Garcés Cecilio, Wilber, González Hernández, Nolbert
Předmět:	TEACHER training FORMATIVE evaluation MATHEMATICS education SELF-evaluation LEARNING
Zdroj:	Revista Didasc@lia: Didáctica y Educación; jul-sep2022, Vol. 13 Issue 3, p206-219, 14p
Databáze:	Complementary Index
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