Özel Gereksinimli Öğrencilere Fen Konularının Eğitsel Oyunla Öğretilmesi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri.

Autor:	Devecioğlu, Gamze, Zorluoğlu, Seraceddin Levent, Doğru, Mustafa
Předmět:	SCIENCE teachers EDUCATIONAL games INCLUSIVE education INTELLIGENCE levels TEACHER educators
Zdroj:	Erzincan University Journal of Education Faculty / Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi; 2022, Vol. 24 Issue 1, p60-71, 12p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu