Prolegomeni a una pedagogia dell'intelligenza artificiale.

Autor:	Rocchi, Alessio
Předmět:	ARTIFICIAL intelligence THEORY of knowledge
Zdroj:	Orientamenti Pedagogici; jan-mar2022, Vol. 69 Issue 1, p29-44, 16p
Databáze:	Complementary Index
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu